Cómo tener un cerebro saludable

Esta ponencia es impartida por Joaquín Fuster-neurocientífico español, cuya investigación ha hecho contribuciones fundamentales para la comprensión de las estructuras neuronales que subyacen en la cognición y el comportamiento-, autor del libro “Cerebro y Libertad” y en el mismo proporciona algunas claves en el desarrollo de las facultades emocionales y cognitivas en el paso de la niñez a la adolescencia.

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El cerebro y la lectura

Esta ponencia es impartida por Manuel Carreiras Valiña, catedrático de investigación del IKerbasque y director científico del Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL). A lo largo de la misma diserta sobre procesos cognitivos y neurales en lectores típicos y atípicos, procesos de lectura en lectores standard, analfabetos y en niños con dislexia.

Ejercicios para el refuerzo de las funciones ejecutivas

Ejercicios para el refuerzo de las funciones ejecutivas

Fuente:Ediciones Lebón

Esta publicación ha sido realizada por el Equipo Técnico de Ediciones Lebón(ETEL).

Los ejercicios contenidos en estos cuadernos trabajan los procesos cognitivos y están pensados para ser utilizados a partir de los 7 años de edad, siendo de utilidad para todas aquellas personas que, independientemente de la causa, tengan que estimular o reforzar dichos procesos.

Ha sido editada por  el el Equipo Técnico de Ediciones Lebón(ETEL), en el año 2016.

Desarrollo de las funciones ejecutivas de la infancia a la juventud

Esta ponencia es impartida por Julio César Flores Lázaro, neuropsicólogo, profesor titular de la Universidad Nacional Autónoma de México(UNAM), investigador del Instituto Nacional de la Salud de México; y Francisco Javier Moreno Martínez, profesor del Departamento de Psicología Básica I, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia(UNED) de Madrid(España).
Las funciones ejecutivas son un grupo complejo de capacidades que nos permiten planear, organizar y controlar nuestros procesos cognitivos. Son primordiales para un desarrollo óptimo y para un desempeño escolar exitoso. Julio Cesar Flores, experto en desarrollo neuropsicológico, explica el desarrollo y evolución de las funciones ejecutivas desde la infancia hasta la juventud. Un proceso lento y complejo, esencial para determinar qué funciones ejecutivas son más importantes en los diferentes momentos del desarrollo.

Procesos cognitivos

En el vídeo se habla sobre los Procesos Cognitivos. Se clasifican en superiores o complejos (pensamiento, lenguaje y la inteligencia) y básicos(sensación, percepción,  atención y concentración y memoria); también se definen  y delimitan las funciones de cada cada uno de ellos.