Problemas visuales que afectan a la lectura

 

Esta ponencia es impartida por Mª Carmen García-Castellón-psicóloga y optometrista. Máster en Neuropsicología y Educación. Directora del Centro de Entrenamiento Visual y Auditivo AcuVisión en Madrid(España)-dentro del marco del III Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria(CICLIP).

El sentido de la vista nos capacita para observar lo que se encuentran en nuestro entorno. Además nos permiten leer y escribir, cualidades propiamente humanas. Pero ¿tenemos los ojos bien desarrollados para leer de forma eficaz? No sólo se trata de percibir con claridad las letras, sino de otra muchas habilidades que desarrollan nuestros ojos. Por ejemplo, debemos fusionar las imágenes provenientes de ambos ojos, enfocar con nitidez a cualquier distancia, mover adecuadamente los ojos por la línea de un texto y pasar a la siguiente sin equivocarnos de renglón. A la largo de la ponencia, se abordan estos temas de forma práctica, con ejemplos y casos reales. También se muestra de qué forma se valoran las habilidades visuales y cómo afectan a la lectura. Por último, se facilitan ejercicios para mejorar el desarrollo visual.

¿Comprenden bien los lectores con autismo?

En esta ponencia, David Saldaña Sage-Profesor Titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla(España)-dentro del marco del II Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria(CICLIP), repasa los trabajos más recientes sobre esta temática y las implicaciones que pueden tener para la intervención y evaluación educativas.