Cognición, emoción y aprendizaje

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Para que realmente aprendamos algo, debe de producirse un “cambio” en el cerebro, es decir, en las conexiones que configuran las múltiples redes neuronales.

Esta publicación ha sido realizada por Carme Timoneda Gallart, Directora de la Fundación Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogía y Profesora titular del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Gerona(España).

En este artículo, la autora nos describe la interrelación entre estos tres términos y la correlación que se establece, como reto, para los profesionales de la educación.