Aspectos emocionales en el Trastorno Específico del Lenguaje(TEL)

En esta sesión clínica impartida por Laura Aut-Psicóloga y Directora del Centro de Psicología Psi-Laut. Psicóloga infantil y juvenil en ISEP Clínic. Especialista en trastornos del espectro autista. Docente del Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil ISEP-vinculada al Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil, se analiza qué ocurre con el aspecto emocional, en un trastorno que se caracteriza por dificultades con la adquisición y curso del desarrollo del lenguaje. De este modo, gracias a un caso clínico podremos observar el proceso emocional por el que pueden pasar los niños y sus familiares diagnosticados con Trastorno Específico de Lenguaje a lo largo de sus vidas y se darán pautas para trabajarlo.

Niño de 7 años con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) de tipo fonológico-sintáctico

En este videodocumental del Instituto Superior de Estudios Psicológicos(ISEP), se aborda la temática del Trastorno Específico del Lenguaje(TEL), ejemplicado en un alumno de siete años. La ponencia es impartida por Silvia López, Licenciada en Psicología y Logopeda en el Centre de Logopèdia, Foniatria i Psicologia Elisabet Herrera de Vilanova i la Geltrú(Barcelona).