
Este instrumento ha sido diseñado para identificar la presencia problemas emocionales y de conducta en niños; se trata de un cuestionario multidimensional de enfoque psicométrico compuesto por 10 ítems que describen conductas ilustrativas de distintos problemas emocionales y de conducta: Retraimiento, Somatización, Ansiedad, Infantil-dependiente, Problemas de pensamiento, Atención-hiperactividad, Conducta perturbadora, Rendimiento académico, Depresión y Conducta violenta. Además, permite la obtención de tres puntuaciones globales: Problemas internalizantes, Problemas externalizantes y Total.
La administración es individual; el tiempo de pasación es de unos diez minutos aproximadamente; se puede aplicar a niños entre 5 y 12 años (desde 3º de Educación Infantil a 6º de Educación Primaria).
Los autores de esta prueba son M. Garaigordobil Landazabal y Carmen Maganto Mateo. Está editado en 2012 por TEA Ediciones S.A.