Inventario de Conducta Infantil(CBCL). TRF: Teacher’s Report Form/5-12

El CBCL es un cuestionario que evalúa competencias sociales, problemas de conducta internalizados(ansiedad, depresión, quejas somáticas y aislamiento) y externalizados ( conducta agresiva y delictiva) y un factor mixto (problemas sociales, de pensamiento y de atención); es contestado por los familiares de los niños y niñas; la escala proporciona perfiles separados para ambos sexos y rangos de edad, de los 4 a 11 años y de los 12 a 18 años; los ítems se valoran en una escala likert que comprende 3 valores posibles: 0=el problema no se presenta, 1=el problema se presenta algunas veces y 2=el problema se presenta casi siempre.
El TRF es la versión para el profesorado y se aplica a niños y niñas con edades comprendidas entre los 5 y 18 años. También proporciona perfiles separados para ambos sexos y diferentes rangos de edad, de los 5 a 11 años y de los 12 a 18 años.
Los autores de estas pruebas son Thomas Achenbach y L.A. Rescorla. Publicación: 1991.

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BASC-Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes

Fuente: http://web.teaediciones.com/ImagesProductos/BASC.gif

BASC–SISTEMA-DE-EVALUACION-DE-LA-CONDUCTA-DE-NINOS-Y-ADOLESCENTES.aspx
Esta Batería permite evaluar los aspectos adaptativos((liderazgo, habilidades sociales, habilidades para el estudio, adaptabilidad, relaciones interpersonales, relaciones con los padres, autoestima y confianza en sí mismo) e inadaptativos(ansiedad, agresividad, problemas de atención, problemas de aprendizaje, hiperactividad, retraimiento, búsqueda de sensaciones, problemas externalizados, problemas internalizados, depresión, problemas de conducta, somatización, actitud negativa hacia el colegio, actitud negativa hacia los padres, locus de control, estrés social y sentido de incapacidad) de la conducta de niños y adolescentes.
Ofrece la posibilidad de recoger información tanto de los padres y profesores (Escala P y Escala T, respectivamente) como del propio sujeto (Escala S). Añade a estas fuentes de información un sistema de observación del sujeto (O) y un formato de historia clínica (H); la aplicación se puede efectuar a partir de los 3 hasta los 18 años de edad; la administración es individual o colectiva; el tiempo de pasación es en las Escala para padres y Escalas para profesores: 10-20 minutos; en la Escala de autoevaluación del niño o adolescente: 30-45 minutos.
Los autores de esta prueba son C. R. Reynolds y R. W. Kamphaus. Publicación: Madrid: TEA, 2004.