Instrucciones de 9-10-12 de la Dirección General de Partipación y Equidad, por las que se regulan, de forma conjunta, determinados aspectos de organización y funcionamiento del programa de acompañamiento escolar y el de apoyo lingüístico para inmigrantes

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La Ley 17/2007, de 17 de diciembre, de Educación de Andalucía, en su capítulo III, artículo 113, recoge como principio de equidad el garantizar el acceso y la permanencia en el sistema educativo a todo el alumnado. Para alcanzar este objetivo, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía pone en marcha actuaciones y proporciona recursos adaptados a la pluralidad de necesidades que puedan surgir en el ámbito escolar. Entre las medidas enmarcadas dentro de las acciones de carácter compensatorio que se han venido desarrollando en los centros educativos de Andalucía, se encuentran el Programa de acompañamiento Escolar y el Programa de Apoyo Lingüístico para Inmigrantes.
Con la finalidad de mejorar la aplicación y de arbitrar mecanismos que optimicen la gestión, organización y funcionamiento de los referidos programas se dictan estas instrucciones.