Alta capacidad y dificultad de aprendizaje de la lectura y escritura

Esta ponencia es impartida por Silvia López Castellote,  Licenciada en Psicología y Logopeda en Centre de Logopèdia, Foniatria i Psicologia Elisabet Herrera de Vilanova i la Geltrú(Barcelona). En la misma, aborda el estudio del caso de un alumno de siete años, con rasgos comórbidos de Altas Capacidades y Trastorno por déficit de Atención.

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Síntomas del Trastorno de aprendizaje no verbal

Este videodocumental ha sido realizado por Daniel Jarque García, orientador en la comunidad de Castilla-La Mancha(España). Pero…¿cuáles son las características que definen a este trastorno? Son las siguientes:
-Dificultades de coordinación motora gruesa y fina.
-Alteración de las habilidades perceptivas y espaciales.
-Dificultades para interpretar el lenguaje no verbal y las claves no verbales de la comunicación.
-Desarrollo adecuado de las capacidades verbales.
-Las dificultades interfieren el funcionamiento escolar, social y/o familiar y producen un malestar significativo.