¿Por qué no tenemos casi recuerdos de los primeros años de vida?

http://www.canal.uned.es/mmobj/index/id/16550
Sobre este cuestión existen diversas teorías que han abordado su estudio. Las teorías socioculturales y del lenguaje hacen referencia a que el lenguaje marca un punto de inflexión en la especie humana; de tal modo, que consideran que el desarrollo del lenguaje es clave para codificar verbalmente los hechos y crucial para el recuerdo.
Este documento ha sido realizado por Julia Mayas Arellano, profesora de Psicología Básica de la Universidad Nacional de Educación a Distancia(UNED).

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