Orden 25/07/08, que regula atención a la diversidad

Las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria- por su carácter de obligatorias-determina que se organizarán las mismas de acuerdo con los principios de educación común y de atención a la diversidad del alumnado. A tales efectos, se pondrá especial énfasis en la adquisición de las competencias básicas, en la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje tan pronto como se produzcan, en la tutoría y orientación educativa del alumnado y en la relación con las familias para para apoyar el proceso educativo de sus hijos e hijas.

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